如何用新加坡本科完美衔接研究生？3个拿捏学术过渡的硬核操作

“大三那年，我差点因为论文写法被教授diss到怀疑人生”——刚从NTU本科升上硕士的小林苦笑，新加坡的课程不是难，是‘转轨’太猛。

1. 学术写作：从‘能看’到‘被引用’的跨越

• NUS本科第三年起，所有社科类课程要求使用APA第7版格式，连脚注都必须标注访问时间——这不是刁难，是在提前模拟国际期刊标准。
• 亲测有效：大三开始每周精读1篇Scopus收录论文，手抄摘要结构，半年后写term paper不再靠模板堆砌。

2. 课程设计：本科项目=研究生科研彩排

• 在NTU材料系，大二就要完成一个‘微课题’：组队申请2000新币经费做涂层实验，最后像答辩博士proposal一样面对三位教授汇报。
• 这种模式直接复刻硕士第二学期的研究计划评审，很多人研一崩溃，而我们早就‘免疫’了。

3. 教授资源：别等研究生才‘抱大腿’

• SUTD有项隐形规则：本科期间帮教授整理过数据的学生，优先获得RA（研究助理）推荐资格，我就是靠大三帮他录入城市热岛模型数据，顺利拿到硕士导师内推。
• 建议：每学期挑1位老师office hour‘蹲点’，不是问作业，而是聊他最近在写的论文方向——这比GPA更能打动未来导师。