你有没有经历过：小组作业做到一半，突然发现队友是‘潜水型选手’，自己一个人肝完商业计划书？ 在德国高校搞创新创业课，真不是上上课交个PPT就完事的。
? 模块一：别被‘自由组队’坑了，这样找人最稳
德国教授最爱说："You form your own team." 听起来很自由？错！我第一学期就踩过雷——找了两个笑容灿烂的同学组队，结果一个只擅长写概念，另一个从不回邮件。
✅ 后来学乖了：开学第一周蹲守Moodle论坛+线下咖啡角，主动问三个问题：
- "Have you taken Design Thinking before?"（判断实战经验）
- "Do you prefer research or prototyping?"（分工预判）
- "Can we meet weekly in person?"（时间承诺）
现在我组队成功率90%，秘诀就是：要脸皮厚，更要提前筛人。
? 模块二：德国‘创新课’玩的是流程，不是点子
你以为好点子能拿高分？错！我在TU Munich上过一门Startup Lab，同学提了个‘智能宠物喂食器’，听起来很酷吧？结果中期汇报就被导师打回——缺用户访谈数据。
?? 德国老师的逻辑是：过程比创意重要。必须走完这五步：
| 阶段 | 必做动作 |
|---|---|
| Problem Validation | 至少5个真实用户电话访谈 |
| Prototype | 做出纸质或Figma可点击模型 |
亲测有效：哪怕点子普通，只要每阶段留证据（比如录音、草图、反馈表），分数照样A-
? 模块三：用好这些免费资源，等于开挂
德国高校藏着一堆宝藏支持，很多人到毕业都不知道！
- 创业中心（Gründungsbüro）： 提供免费法律咨询，帮你查商业注册类型
- FH Aachen的 MakerSpace： 激光切割机、3D打印机全免费预约
- DAAD创新基金： 最高申500欧做市场调研
? 实用提示1： 课程项目尽量往实际创业靠，说不定结课就能注册GmbH！
? 实用提示2： 所有团队沟通用Trello建看板，截图留档=答辩时的救命证据！
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