? 模块一：上课别只带速写本，还得备点“神学常识”

• 巴黎高美Art History课真实案例：教授放一张鲁昂大教堂彩窗图，要求写出其中“圣灵鸽子”与“三位一体”的对应关系——占小组作业30%分数。
• 南特美术学院老师明确说：“如果你画中用了光环（Halo），就得解释为什么用金色圆圈而不是光线扩散。”这不是艺术自由，是符号系统。
• 亲测建议：随身存一份《基督教图像符号速查表》PDF，重点记10个高频元素：荆棘冠、羔羊、棕榈枝、鱼形符号……考试直接能用。

⛪ 模块二：课外考察不是打卡，教堂就是你的第二课堂

• 里昂圣让大教堂每周三下午有“艺术导览专场”，讲解雕塑中圣母玛利亚蓝袍的颜料来源（青金石→财富象征），比课本生动十倍。
• 波尔多学生群爆料：某年毕业展一等奖作品，灵感来自教堂地砖的六芒星图案+洗礼池水波纹，评委直夸“传统解构到位”。
• 实用Tips：参加当地教区“艺术志愿者”项目，不仅能进未开放区域拍照，还能拿文化部认证的实践证明。

? 结尾总结：两条亲测有效建议