⚠️ 场景实录:刚来奥克兰做小组项目,我按中国习惯主动包揽任务,结果队友一脸困惑——‘你为什么不商量就决定?’
一、合作≠替人干活:明确分工才是真尊重
在Tūwai(惠灵顿理工学院),我们小组要做环保调研。一位中国同学默默熬夜做完PPT,第二天却被老师问:‘其他成员贡献了什么?’
真实规则:新西兰教育强调“可见贡献”,每人必须提交iPeer互评,记录谁做了哪部分。建议第一周就用Google Sheet列清分工表,连字体调整都写上名字。
二、开会不讲‘客气话’:直接沟通=高效负责
在坎特伯雷大学,我和毛利同学搭档办文化节。我说‘你定吧,我都行’,她立刻皱眉:‘那责任算谁的?’
- ✅ ‘我觉得海报主视觉用蓝绿色更符合主题’——明确表达意见
- ❌ ‘随便吧’‘你看着办’——等于推卸责任
小技巧:学一句万能开场:‘Can I suggest…?’(我可以提议一下吗?),既礼貌又不失主导。
三、守时是底线:迟到=不专业
林肯大学农科实习组有个铁规:农场会议准时开始,迟到者自动失去发言权。有一次华人学生迟到了8分钟,全程被冷处理。
本地潜规则:提前5分钟上线Zoom,线下会面提前10分钟到场。曾有教授说:‘准时的人,才会按时交论文。’
? 亲测有效2招:
• 开会前发‘行动清单’:谁、做什么、截止日,微信里也发英文版
• 冲突时说:‘Let’s find a solution that works for both.’(我们一起找对双方都有效的方案)——立刻拉回合作轨道


