在英国上课发言总被冷场？3个公共演讲礼仪让你轻松拿捏课堂C位

你有没有过举手半天，开口却被老师一句‘Could you clarify that?’打回原形？

✅ 别再硬讲！英国课堂‘发言节奏’这样踩才对味

在UCL读教育学第一周，我就犯了个大忌：一激动直接打断同学观点，结果对方微笑说‘I haven’t finished…’——场面一度尴尬到能抠出三室一厅。

英国人讲究“discourse etiquette”（对话礼仪）：先复述+再补充才是王道。比如：‘That’s an interesting point, Tom — I’d like to build on your idea about climate policy…’ 这种“接球式发言”能让讨论丝滑推进，教授看了都忍不住点头。

亲测细节：小组讨论时，每轮发言控制在45秒内，说完加一句‘Does anyone else want to add?’ 主动交出话筒反而显得你掌控全场。

✅ 活动发言≠背稿子！英国人更看重这2个细节

去年参加利兹大学的Student Union辩论赛，我准备了满满两页稿，结果对手只拿一张卡片就侃侃而谈——肢体语言+眼神接触拉满，评分直接高出我0.8分。

在英国，演讲不是‘内容正确’，而是‘传递有感染力’。记住两个黄金细节：

• 每说一个观点，至少扫视三位不同方向的同学，眼神停留1-2秒，建立‘我在和你对话’的感觉；
• 手势自然下放或轻托讲台，别插兜、别抱臂——这是导师亲口提醒我的：‘It looks defensive.’

加分项：开头加一句‘Thanks for having me today’，结束时不急着下台，问一句‘Happy to take any quick questions!’——妥妥的自信Buff。

✅ 实用Tip总结：拿来就能用的2条亲测心法

1. 提前练‘三句话结构’：观点+例子+反问（如‘Remote learning increases access — we saw this during lockdown. But is it sustainable long-term?’），逻辑稳，还不怕冷场；
2. 录音复盘比照镜子更重要：用手机录一次模拟发言，回放看是否频繁‘um...’‘you know…’——英国人超敏感这些filler words。

别怕说错，就怕不说；会说话，真的能在英国课堂‘混’得风生水起。