说实话，一开始我也没想到，国际高中里那几场‘看似普通’的线上招生官见面会，居然成了我拿下荷兰阿姆斯特丹大学和乌得勒支大学录取的关键。
背景铺垫：我的初始条件并不亮眼
我是体制内初中升上来，GPA 3.4，托福首考92分，没竞赛、没科研，唯一的亮点是做了两年环保社团负责人。当时我特慌——这种背景申荷兰TOP5院校，希望有多大？
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核心经历：一场被忽略的‘招生官对话’改变了方向
2024年9月，学校安排了一场与荷兰莱顿大学本科招生官的线上交流。大多数人问‘要多少分才能录取’，而我鼓起勇气问了一句：‘您觉得一个没有标化竞赛的学生，怎么展现对欧洲可持续政策的兴趣？’
对方愣了一下，说：‘你这问题有意思。我们更看重动机信里是否有真实关联。比如你参与的环保行动，是否链接到我们的课程或教授研究。’
那一刻，我突然懂了——原来‘匹配度’比‘分数’更重要。
坑点拆解
- 第一次文书写成‘我喜欢环境科学’，被3所拒，反馈‘缺乏专业关联’
- 轻信‘通用模板’，没突出荷兰高校特有的跨学科导向
解决方法
- 联系升学导师，重新梳理环保项目与乌得勒支大学XX教授研究的交集
- 加入具体细节：‘我在本地社区推动垃圾分类试点，灵感正来自您2023年的政策报告’
意外收获：招生官主动转发了我的文书范例
提交两周后，我收到一封邮件——不是录取，而是莱顿招生官写道：‘你的动机信很有代表性，允许我们作为案例分享给下一届申请者吗？’
那一刻，我眼眶都热了。原来真诚的表达，真的会被看见。
总结建议（优先级排序）
1. 提前研究目标校教授近2年论文或课程设计
2. 利用国际高中对接资源，直接向招生官提问‘动机类’问题
3. 文书不要堆成就，讲清楚‘我为何只适合你们’
恭喜您，成功提交！
