说实话,我刚进国际高中时,根本没想过校友网络会这么有用。那时我GPA只有3.0,托福88分,参加的活动也不多,整体背景平平无奇。申请加拿大大学时,我特别慌,因为推荐信环节总是卡壳,不知道找谁写才能有说服力。
我的决策过程
当时我有几个选项:找现任老师、家人朋友,还是挖掘校友资源。经过纠结,我选择了后者,因为学校定期举办校友聚会,一位在加拿大麦吉尔大学读环境科学的学长分享了经验。他说校友网络不只提供信息,还能在关键时刻写推荐信,这让我眼前一亮。
核心经历:校友网络的转折点
2024年3月,我参加了学校的线上校友交流会。一开始我有点害羞,但鼓起勇气连线了一位在UBC读计算机的校友。我们聊了聊我的兴趣和申请目标,他建议我加入一个环保项目来增强背景。后来,我参与了一个本地环保社团,并在项目中主导了数据收集,增长了实践能力。情绪从焦虑转为兴奋,当这位校友主动提出帮我写推荐信时,我简直不敢相信!他强调了我在项目中的主动性和成长,这为我的申请加分不少。
坑点拆解:我的初始误区
- 我以为校友网络只是社交,没意识到它能直接助力推荐信,结果最初找的老师推荐信太泛泛,缺乏针对性。
- 在加拿大,留学生常忽视校友活动的价值,比如我差点错过那次线上会议,因为觉得没时间。
解决方法:如何有效利用校友资源
- 第一步:定期参加学校组织的校友活动,主动分享自己的目标和进展。
- 第二步:建立持久联系,例如通过LinkedIn跟进,并定期更新自己的成就。
- 第三步:在请求推荐信时,提供具体细节,如项目成果,让校友能写出有深度的内容。
总结建议
- 优先参与有校友主导的活动,积累真实互动。
- 利用校友网络补充背景短板,避免只依赖校内资源。
- 在加拿大,结合本地特色如环保议题,能增强推荐信的说服力。


