为什么新加坡双语国际高中的语言优势，能让我在跨境业务面试中脱颖而出？

说实话，三年前我根本没想过自己会站在新加坡某跨国科技公司会议室里，用中英双语向客户汇报产品方案。那时候我只是个对‘跨境业务’一知半解的普通高中生，在选校时纠结：是去纯英语环境‘卷’GPA，还是试试新加坡本地的双语国际高中？最终，我选了后者——现在回头看，这是我人生最值的决定之一。

背景与选择：从迷茫到聚焦

当时我的成绩不算拔尖：IGCSE英语B，中文A*，数学A。原本只想申请欧美本科，但一次开放日彻底改变了我——在新加坡华中国际学校，我听了一场由校友主持的分享会，主题是‘东南亚市场中的中英双语商业沟通’。那一刻我才意识到，真正的跨境能力不是单纯英语好，而是能在两种文化间自如切换。于是我放弃了英国预科计划，转而申请这所强调双语思维的国际高中。

核心经历：一场真实的客户谈判

2024年9月，我在本地一家SaaS初创公司实习期间，参与了一次关键会议。对方是中国某制造企业，而我方是新加坡团队。英语陈述后，客户提出疑问，语气明显犹豫。我主动提议：‘我可以帮您把技术细节翻译成中文，并确认需求。’当我用普通话清晰复述协议条款时，对方负责人眼神亮了。会后主管说：‘你刚才那十分钟，赢下了整个项目。’

认知刷新与意外收获

以前我以为‘国际化’就是说一口流利英语。但在新加坡这两年，我才发现：真正厉害的是‘语境切换’能力——知道什么时候该用直白英文列数据，什么时候该用中文拉近关系。更惊喜的是，去年我还受邀加入了一个中新青年商务交流平台，结识了6位创业导师，其中两人后来成了我升学推荐人。

总结建议：给后来者的三条真心话

• 不要只看课程表上的‘英语课时’，关注是否有机会进行双语实战模拟。
• 尽早参与本地企业参访，新加坡很多中小企正缺懂双语的实习生。
• 把‘文化理解’当技能练，比如选修马来文化或华人商业伦理课。

—— 分享来自一位正在适应‘双重身份’的新加坡留学生