说实话,三年前我根本没想过自己会走上留法这条路。当时在成都读公立高一,成绩中等偏上,GPA 3.5左右,英语还行但不敢说好——托福首考才87分。真正让我下决心转轨的,是我妈一句话:‘你连将来想干什么都说不清,怎么选大学专业?’
从迷茫到觉醒:我在巴黎博物馆的一次顿悟
2023年暑假,我随团访学巴黎卢浮宫,在听导览讲解‘文化遗产数字化保护’项目时,突然意识到:这不就是我想做的事吗?回国后我立刻开始调研课程体系,最终选择了北京一所开设A-Level且有艺术与科技交叉课的国际高中。
关键转折:一封差点毁掉申请的文书
2024年1月提交法国ENSBA(国立高等美术学院)申请时,初版文书只写‘热爱艺术’,结果被拒。拒信里写着:‘缺乏与专业方向的具体关联’。当时我特慌,差点放弃。
复盘发现:我没有把在校期间参与的‘城市壁画AR还原’社团项目和文化遗产数字化联系起来——而这正是法国教授最看重的学术契合点。
重写后补充细节:用Unity引擎模拟破损壁画修复过程,耗时3个月完成老城区3处遗址的数字建模。第二轮申请,巴黎高等文化管理学院直接邀我线上答辩。
认知刷新:原来法国院校要的不是‘好学生’,而是‘对的人’
面试那天,教授问:‘为什么不去意大利学艺术,而来法国?’ 我答:‘因为只有法国同时支持艺术创作与公共政策研究,比如你们和Ministère de la Culture合作的城市遗产活化项目。’ 现场安静了两秒,然后三位教授都笑了。
那一刻我懂了:国际高中给我的不仅是英语和标化成绩,更是提前构建专业认知、建立学科连接的能力——这才是它最核心的价值。
- 建议1:选课时优先能链接未来专业的模块
- 建议2:尽早接触目标国家的专业教学风格
- 建议3:用项目代替空谈,让经历‘看得见’
现在回看,那个站在卢浮宫前一脸懵的女孩,已经找到了自己的航道。


