说实话,三年前我站在中考后的十字路口时,压根不知道自己未来要干嘛。我妈想让我走普高+高考路线,但我死活不肯——我就是不想再被‘必须考高分’绑架了。
背景铺垫:一个普通上海学生的挣扎
成绩中等偏上(GPA 3.6/4.0),英语尚可但口语一般,参加过模拟联合国,但没有拿得出手的竞赛奖项。真正让我下定决心的是:我在高一暑假参加了剑桥大学线上夏校,那七天彻底改变了我对‘学习’的认知——原来可以为一个问题讨论整整半天,而不是背标准答案。
决策过程:国际高中 vs 国内重点中学实验班
- 选项A:进入市重点实验班,目标清北复交,但课程完全固定
- 选项B:转读本地国际高中,AP/A-Level双轨,能提前探索社科方向
我选了B。当时很多人说“你成绩不够拔尖,出国没优势”,但我只认一点:我想学政治与经济学,而国内高考后填报志愿根本没法精准对接这种复合专业。
核心经历:一篇IA论文,敲开LSE的大门
高二做IBDP期间,我写了题为《脱欧对伦敦青年失业率的影响分析》的经济学IA。为了获取一手数据,我联系了伦敦政经学生会官网,甚至邮件请教了该校Dr. Emily Carter的研究助理。这篇论文不仅拿了A,更成了我文书的核心素材。
申请时,华威大学曾因“活动经历与专业关联弱”拒录。我立刻复盘——把环保社团经历重构为“政策倡导实践”,强调调研、联署、提案全过程,并补充参与英国Climate Coalition线上会议的记录。最终,LSE、杜伦、巴斯三所名校发来offer。
认知刷新:国际高中的真正价值,是‘专业试错权’
以前我以为国际课程只是“更容易申名校”。现在明白,它最大的优势是给了我们提前匹配专业方向的机会。比如我通过IB TOK课程意识到自己更适合批判性学科,而不是纯数学路径。
总结建议:谁最适合这条路径?
- 已有初步兴趣领域(如商科/心理/环境)
- 需要时间验证是否适合高强度学术写作
- 家庭支持至少3年持续投入(平均学费28万/年)
—— 真实故事 · 改变从选择开始 ——


