为什么职业规划清晰的学生更适合选择国际高中？——一个从普通初中到美国Top 50大学的亲历者说

说实话，我一开始根本没想过能进美国排名前50的大学。初三那年，我的成绩在班里只算中等，英语连及格线都勉强。但父母发现我对生物特别感兴趣——不是背书那种喜欢，是真的想搞清楚‘癌症是怎么发生的’。那时我才意识到：我想要的不是千篇一律的高考路线。

选国际高中的转折点：一次家庭会议改变了方向

我们家开了三次家庭会才做决定。是继续留在重点中学卷高考？还是转去国际部？当时我很慌，怕换轨道失败。最终打动我们的是：国际高中允许我在高一就开始上AP Biology，还能参与学校的科研项目，直接和斯坦福教授带的暑期夏校对接。这在国内体系几乎不可能实现。

印象最深的一次课：老师问我‘你想治癌症吗？’

高二那年，我在IB生物课上做了个小课题：用果蝇模拟基因突变与肿瘤发生的关系。Presentation那天，外教突然问我：‘So... do you want to cure cancer?’ 我愣了一下，眼眶居然红了。那是第一次有人把我的兴趣和未来职业真正联系起来。那一刻我知道，这条路是对的。

申请季的真实经历：被UIUC拒过，因‘动机信缺乏专业深度’

2024年1月，我收到了伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校的拒信，理由写着：‘Your personal statement lacks clear connection to your intended major.’ 当时真的很沮丧。但我没有放弃，重新修改文书时加入了我在约翰·霍普金斯大学高中生科研营的数据分析成果，并明确写出‘希望未来从事肿瘤精准医疗’的目标。三个月后，伦斯勒理工学院和福特汉姆大学同时发来了录取通知。

给后来者的建议：别忽视专业衔接这个隐藏优势

• 早定方向的孩子，国际高中的课程灵活性能让专业准备提前2年
• 美本申请越来越看重‘专业一致性’，高中阶段就要开始积累相关经历
• 警惕‘为了出国而出国’，没有清晰规划的人容易陷入迷茫

资源推荐：如果对科研项目感兴趣，可以关注RIS (Research Institute for Scholars) 和 Stanford OHS 的在线课程，对我帮助极大。