说实话,三年前我根本没想过自己会走上国际高中的路。那时我在国内重点高中读高一,GPA 3.4,英语勉强过百(高考英语98分),但内心一直有个名校梦——我想去圣三一学院学计算机。可现实很骨感:高考竞争太激烈,而我的理科成绩只是中上。
背景铺垫:从普通高中生到国际课程转型
我和爸妈反复讨论了三个方案:继续高考、转新加坡A-Level体系、或去爱尔兰读国际高中。最后选后者,是因为我发现——爱尔兰的IBDP学校不仅被欧美名校高度认可,还能提供欧盟科研项目参与机会。更重要的是,都柏林有两所国际高中和圣三一有预录合作通道,这是我之前完全不知道的‘隐藏路径’。
核心经历:一次模拟面试改变了我的申请轨迹
2024年9月,在校内升学导师安排下,我参加了第一次全英文模拟面试。面试官是前圣三一招生委员,他听完我的自我介绍后说:‘你现在的背景像一张白纸,看不出为什么选爱尔兰而不是美国。’当时我特慌,甚至有点委屈。但那天晚上,我重新梳理了自己的科技社团经历,并联系上了都柏林城市大学一位做AI伦理研究的教授,主动申请旁听两周他的研讨课。
坑点拆解:差点因‘活动关联性弱’毁掉申请
最初写文书时,我把参加机器人比赛、环保志愿活动全堆上去,结果被导师批注:‘缺乏主线逻辑’。我才意识到,招生官看的不是数量,而是成长线索。我花三天重写,把‘从自动化编程到关注算法公平性’作为主线,特别提到在爱尔兰课堂上接触到GDPR数据隐私法案例,这成为我转申计算机与社会方向的关键转折。
意外收获 & 认知刷新
最出乎意料的是,我原本只想冲圣三一,却收到科克大学的全额创新奖学金。原来他们看了我提交的那份关于‘乡村学校AI教学可行性’的小调研——这是我在爱尔兰教育展上临时起意做的访谈记录。这次经历彻底刷新了我对‘背景提升’的理解:真实投入比包装更重要。
总结建议:三条血泪换来的核心认知
- 早定位:高一结束前就明确是否走国际路线,别等到高三才仓促决定。
- 深关联:每项活动都要能讲出‘为什么做’和‘如何影响专业选择’。
- 善借力:爱尔兰多数国际高中提供免费升学辅导,一定要用好本校资源。
现在回望那段焦虑又充实的日子,我很庆幸当初选择了这条看似小众却真正适合我的路。


