如何在国际高中规划职业路径，助力我在爱尔兰圆梦本硕连读？

说实话，三年前我从国内普通高中转到国际部时，压根没想过自己能在2024年9月收到都柏林圣三一学院的硕士预录取。那时GPA才3.0，托福首考只有78分，甚至对‘职业规划’这四个字都一脸懵。

那年我开始正视：国际高中的资源到底能带我走多远

我们学校有门‘升学导向课’，每周请来不同国家的校友分享。一次听完学姐讲她在都柏林靠本科科研进圣三一AI实验室的经历后，我特慌——我连专业方向都没定。后来升学导师约我一对一，用‘职业兴趣雷达图’帮我锁定‘数据科学+公共政策’交叉领域，还推荐我去参加英国LSE的夏季在线项目，那个月我每天熬到凌晨改数据分析报告，最后拿了B+，但简历上终于有了亮眼一笔。

申请季我踩了大坑：以为分数够就行

2023年11月申请爱尔兰五所院校硕士，我自信满满投出材料，结果三周后接连被UCD和DCU拒了。拒信写的是‘学术背景与研究方向匹配度不足’。当时我特别沮丧，心想难道真是背景太弱？后来导师帮我复盘文书，才发现我没把参与过的‘城市碳排放调研’社团项目和申请的数据政策专业挂钩。重新修改后，加入‘利用Python建模分析公交减碳潜力’的具体成果，并引用圣三一Prof. O’Connor在‘Smart Cities Governance’的研究作申请动机，最终顺利拿到面试邀请。

意外收获是：国际高中的校友网真能救命

面试前夜我紧张得睡不着，试着联系当年那位学姐，她竟立刻发来一份他们组常用的‘政策建模框架’参考文献，还模拟面试问我三个犀利问题。最惊喜的是，我在个人陈述里提到想研究‘爱尔兰绿色转型中的公众参与机制’，面试官笑着说：‘这正是我们新课题的方向’——当场基本等于过了。

现在回头看，这三个建议最值得听

• 尽早用职业测评工具（如Hobson’s Compass）明确方向
• 把课外项目往专业靠拢，哪怕只是小实践
• 主动链接海外校友，比刷十套真题都管用

原来不是‘背景不够’，而是我没把散落的点连成线。国际高中真正的价值，是教会我把未来当成项目来运营。