背景铺垫：高二时，我的GPA只有3.3，没有任何商科竞赛经验，但一直对市场营销感兴趣。父母建议我读普通高中，但我选择了上海一所国际高中，希望提前接触商业知识。
核心经历：在国际高中的商业课程中，我们模拟运营一家虚拟公司，我负责市场部。当时，团队对一个产品定价争论不休，我提议用成本加成法，但被同学质疑不接地气。说实话，我特慌，连夜研究美国Target超市的定价策略，第二天用数据说服了大家，最终产品销量在模拟中增长了15%。这次经历让我体会到数据驱动决策的力量，也为后来实习打下基础。
坑点拆解：申请美国商科本科实习时，我踩了个大坑。第一次面试一家纽约咨询公司，面试官问“如何分析市场趋势”，我泛泛而谈，没结合具体案例。结果收到拒信，理由是缺乏实操洞察。当时很沮丧，意识到国际高中的理论没和实际衔接好。
解决方法：我复盘后，重新梳理国际高中的项目经验，加入具体数据。比如，在模拟公司中，我们通过调查发现目标用户偏好环保包装，我主导了包装 redesign，成本增加5%但客户满意度提升20%。第二次面试，我引用这个案例，结合美国本地市场数据，顺利拿到实习offer。步骤：1. 回顾项目细节；2. 量化成果；3. 匹配岗位需求。
意外收获：实习期间，我负责一个社交媒体活动，用国际高中学的A/B测试方法优化广告，竟然让参与率翻倍。老板很惊喜，推荐我参与公司年度策划，意外积累了一线人脉。这让我看到，商业思维不只纸上谈兵，还能在实战中创造价值。
总结建议：
- 尽早参与实践项目，将理论转化为可量化的案例。
- 面试前复盘失败，用具体数据增强说服力。
- 利用国际高中资源，如模拟公司，培养跨文化沟通能力。
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