背景铺垫：我的起点其实很普通
说实话，我当初成绩真不算亮眼。GPA 3.4，托福考了两次才到95分，连国内重点高中都排不上前50%。父母一开始也犹豫要不要送我出国，毕竟花几十万就为‘换个环境’，太冒险了。但我的诉求很明确：不想卷高考，想进大厂，得有点真本事。
决策过程：澳洲走读校 vs 加拿大寄宿制
最后选了墨尔本一所走读国际高中，关键理由是它和本地科技公司合作开设‘项目制学习’——比如高二就有机会参与Atlassian的用户调研实战。而加拿大那所寄宿校虽排名高，但课程偏理论，实习要等到大学。我当时就想：我要的不是文凭，是能写进简历的经历。
核心经历：90天做出一款App原型
2024年9月，我们小组接到任务：为一家悉尼初创企业设计内部协作工具原型。那三个月，我每天放学直奔导师安排的企业办公室，学用Figma、跑用户访谈。最崩溃的是第4周，原型被客户全盘否定，团队差点解散。但我咬牙重做交互逻辑，还拉上了之前实习认识的UI设计师请教。最终上线展示日，产品经理当场说：‘这水平可以直接入职了。’
认知刷新：国际高中不止是升学跳板
以前我觉得国际高中就是‘花钱买轻松课程’，后来才发现，像这种深度链接产业的教学模式，才是它真正的价值。我在澳洲那段经历，直接让我在回国面试腾讯时甩开同龄人——HR看到我主导的项目数据（用户留存提升27%），当场加面一轮技术主管。
总结建议：三条核心经验分享
- 优先选择有产教融合课程的学校，别只看排名
- 从第一天起就积累作品集，哪怕是小项目
- 主动链接本地企业资源，澳洲中小企业很愿意带学生
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