说实话，当初从国内重点中学转入国际高中时，我压根没想过‘社交能力’能成为我后来在新加坡国立大学生存下来的关键。
背景很简单：GPA 3.4，标化一般，没竞赛光环。唯一拿得出手的是在国际高中三年里，我几乎每周都在组织跨文化小组讨论，还当了一年模拟联合国主席。那会儿我以为这不过是‘加分项’，后来才明白——这才是真正的生存训练营。
第一次崩溃：开学三周没交到一个朋友
2023年8月，刚落地新加坡，我就懵了。宿舍楼全是南洋口音的英语混着马来语、中文，根本插不上话。更尴尬的是，在一次宿舍欢迎会上，我试图聊中国茶文化，结果人家笑着说：‘你知道我们这边“teh tarik”（拉茶）才是灵魂吗？’
那一刻我真的特慌，坐在角落翻手机，差点哭出来——不是想家，是觉得自己像个局外人。
转折点：用国际高中的‘老方法’破冰
我突然想起国际高中老师教的：‘别讲你自己，先听别人讲故事。’于是第二天晚餐时间，我不再硬找话题，而是坐在公共餐厅观察，发现几个马来西亚同学总在讨论“mamak stall”（印度穆斯林小摊）夜宵。
我鼓起勇气问了一句：‘你们觉得哪一家最值得排队？’没想到这一句直接引爆全场。那天晚上，我不仅吃到了人生第一顿roti prata配咖喱，还被拉进了他们的study group——后来整个学期我都靠这个圈子活下来的。
意外收获：跨文化敏感度带来实习机会
今年初面试新加坡交易所实习生时，HR特意提到：‘你在小组协作中能快速识别不同文化的沟通节奏，这点很难得。’其实我只是把当年在国际高中处理中日韩学生冲突的经验用了上去——提前私聊了解底线，再主导会议达成共识。
最终我拿到了offer，比同批中国留学生平均薪资高出15%。他们问我秘诀，我说：‘不是刷题刷出来的，是在国际高中的咖啡角练出来的。’
给后来者的3条真心建议
- 永远先做倾听者，尤其是在多元文化环境里，‘听懂弦外之音’比表达更重要
- 把每一次group work都当成社交演练场，主动承担协调角色，积累信任资本
- 别怕犯语言或文化错误，新加坡人反而欣赏敢于尝试的人，我至今被叫‘teh tarik boy’呢
恭喜您，成功提交！
