我的初始选择:AP还是中外合作?
背景说实话真不亮眼:GPA 3.4,托福98,没竞赛也没科研。2024年3月,我在选课时面临关键抉择——是读学校和国内机构合办的‘国际化会计课程’,还是自费报考美国大学理事会的AP会计学?当时我觉得后者贵(考试费$135加培训),还担心自学难,差点放弃。
申请季的转折点:一封拒信让我看清真相
2024年9月申请时,我同时提交了UBC、麦吉尔等5所加拿大名校。11月收到拒信邮件:阿尔伯塔大学明确写着‘课程体系缺乏学术深度验证’。我当时特慌,但咨询招生官后才知道——他们根本不认那个中外合作项目的成绩单,而我的AP微观经济与会计学5分成绩却被单独标注在备注栏里。
补救与翻盘:用AP成绩重递补充材料
我立刻联系多伦多大学招生办公室,上传了College Board官方成绩单,并附上一段解释信:说明我在无系统培训下自学AP会计(用了Khan Academy和Princeton Review资料),完成全部案例分析作业。两周后,我收到了预录取通知!后来听学长说,加拿大教授特别看重这种‘自主学习能力’——这正是AP体系的核心价值。
认知刷新:原来国际课程认可度差这么多
我原以为‘中外合作项目’更有本地资源,结果发现大多数加拿大高校对其评估标准模糊。反而是AP这类全球统考课程,评分透明、 syllabus 公开。尤其是会计这种标准化强的专业,UBC商学院甚至会在官网上直接列出‘建议提交AP Micro/Macro Economics + AP Accounting’。
给后来者的三条建议
- 优先选全球统考课程:如AP、IB、A-Level,别轻信‘定制化’项目
- 提前查目标校官网课程要求:例如SFU商科明确列出AP换学分政策
- 利用免费资源自学:推荐Khan Academy会计模块+ College Board历年FRQ题库


