为什么我放弃预科选择AP计算机课程？——一个爱尔兰留学申请者的反思

背景铺垫：我的初始条件和核心诉求

我是国内普高学生，理科还行，但英语一直是短板。当时目标很明确：去爱尔兰学计算机，未来想进科技公司。预算有限，总花费不能超过每年25万人民币。如果要多读一年预科，不仅浪费时间，经济压力也更大。所以我一直在找有没有更高效的路径。

决策过程：AP vs 预科，一个关键选择

我对比了两个方案：一是某国际高中开设的12个月预科班，学费18万，主打‘保录都柏林大学’；二是自学AP计算机科学课程（AP CSP + AP CSA），用成绩单替代A-Level。查资料发现，都柏林圣三一学院明确在官网上写着‘接受AP成绩申请计算机专业’，而预科项目并未被该校认证。这个细节让我动摇了。

核心经历：面试时被问倒，却因AP项目反转

2024年9月面试圣三一的时候，教授突然问我：‘你没读预科，怎么证明你的学术能力？’我当时心跳加速。但我立刻拿出AP成绩单和GitHub项目链接——这是我用3个月做完的一个校园导航小程序。教授点点头：‘AP课程在北美高校认可度高，我们常收这类申请者’。那一刻我知道，赌对了。

认知刷新与意外收获

原来我一直以为‘预科=安全牌’，但其实爱尔兰多数研究型大学更看重标准化课程深度。我最终拿下圣三一和UCD的录取，而当初选预科的同学里，有人因课程不被认可被迫重读。更惊喜的是，AP成绩让我直接免修大一两门课，省下将近1.2万元学费。

总结建议：给后来者的三点提醒

• 优先选有官方认证的课程体系（如AP、IB），别迷信‘包录取’承诺
• 主动联系目标院校招生办确认课程认可情况，避免信息差
• 用项目实践弥补标化短板，一个完整的coding作品胜过十句解释