为什么物理学方向的我最终选择A-Level而非普高+竞赛？

说实话，高二那年我特别迷茫。成绩中等偏上——普高班排名前30%，物理单科还行（模拟考平均85+），也拿过省级物理竞赛二等奖。当时爸妈坚持让我走‘普高+竞赛冲985’这条路，但我自己越来越慌：竞赛题越来越偏，而且听说清北对竞赛金牌之外基本不看。

转折点：一场荷兰教授的线上讲座改变了我

2024年3月，我偶然参加代尔夫特理工大学的一场直播宣讲，主题是‘Physics in Sustainable Energy Systems’。QA环节我提问时，教授随口说了一句：‘我们更熟悉A-Level物理的知识框架，比如力学中的矢量分解、电学里的Kirchhoff’s laws在课程里有系统训练。’这句话点醒了我——原来国外根本不熟普高竞赛体系。

决策过程：两条路摆在面前

最终我选了第二条。不是因为怕难，而是看清了一个现实：我在知乎查了近三年荷兰TU7高校物理专业录取案例，共41人，其中38人有A-Level/IB成绩；只有3人用国内竞赛背景申请成功，且全是IMO或IPhO奖牌得主。

关键证据：我的申请结果说明一切

2024年9月递交申请，2025年1月收到结果：
代尔夫特理工大学 ✔ | 乌得勒支大学 ✔ | 阿姆斯特丹大学 ✘（反馈：学术背景匹配度不足）

后来跟招生官邮件沟通才明白：他们能快速评估A-Level P3试卷的成绩分布和知识模块覆盖，但看不懂“全国预赛复赛决赛”到底代表什么水平。这就是信息差。

给学弟妹的建议：别再高估竞赛普适性

1. 如果你目标是欧洲物理强校，早点准备A-Level比死磕竞赛更高效
2. 即使保留普高学籍，也可通过认可的国际课程中心报考A-Level
3. 别忽视英文科技写作能力——我写了三稿PS，反复修改才把“动生电动势推导”描述清楚

现在回看，这不是翻盘，而是认知升级后的合理选择。