为什么A-Level物理竟让我圆梦西班牙名校？物理学方向的路径抉择实录

我的初始条件：普高中游生，目标却是顶尖科研资源

背景很普通：国内普高，GPA 3.6，物理竞赛只拿过省级二等奖。当时我想申请欧洲院校继续深造，但发现仅凭高考+竞赛成绩很难打动欧洲教授——尤其像马德里自治大学这种注重系统能力的学校。

转折点在高二下学期（2023年4月），我和家长讨论了三个月：到底是拼高考加赛，还是转A-Level？那段时间特焦虑，怕“两边都落空”。

最终选择：放弃‘卷’竞赛，专注A-Level物理课程

原因很现实：我在模拟申请时发现，西班牙教授特别看重课程体系连续性。而A-Level物理内容与他们大一课程重合度高达70%——反观竞赛，只体现应试技巧。于是我报名了线上国际课程，花八个月集中备考，最终拿到A*（成绩：A*AA，物理A*）。

关键一击在文书：面试官问‘为什么选我们？’，我提到安东尼奥·贝拉斯科教授关于量子纠缠的研究，并对比A-Level所学实验方法，当场被夸“学术匹配度极高”。

认知刷新：欧洲根本不迷信“竞赛神话”

原来我以为必须得有国家级奖牌才能突围，结果马德里的招生官告诉我：“我们更想看到你能否持续学习，而不是临时突击刷题。” 这句话直接颠覆了我的认知。

真正加分项是A-Level中完整的实验报告和研究型作业——这些都被计入评估，且欧洲高校可以直接调阅CIE成绩单，权威性远超竞赛证书。

总结建议：这三条路，别再走错了

• 第一：如果目标是西语区科研类物理专业，优先构建完整课程体系而非堆砌奖项。
• 第二：尽早联系目标校官网获取课程对照表（我当时下载了UAM物理系Year1 syllabus逐条比对）。
• 第三：用A-Level中的探究项目充实文书，比空谈“热爱科学”更有说服力。