说实话,2024年3月收到NUS计算机专业拒信时,我整个人都懵了。GPA 3.6,托福102,还参加了两个编程项目——我以为够了。结果招生官邮件里只写了一句:‘课程深度与学术准备匹配度不足’。
背景铺垫:我的起点并不耀眼
我高中在杭州读的是重点班,成绩中上,但国际课程零基础。当时目标很明确:申新加坡Top 3大学的计算机科学本科。预算有限,爸妈也不支持重读一年A-Level。摆在面前的路有两条:本地国际高中AP课程,或报读新加坡理工学院的预科计算机班(Foundation in Computing)。
决策过程:AP还是预科?一个关键认知差
预科便宜,学费才1.8万新币,还能提前适应环境;AP贵,两年要32万人民币,还得考SAT。但我咨询了NTU的一位助教,他一句话点醒我:‘我们更信任AP Computer Science A的成绩,因为它有全球统考、代码实操题和严格评分标准。’ 预科课程各校不一,缺乏公信力。
核心经历:第二次申请,我拿出了AP成绩单
2024年9月,我转入提供AP课程的加拿大国际学校(CIS Singapore)。整整一年,我啃下Java数据结构、写了三个算法项目,AP CSA考了5分。再次申请时,我把项目链接、考试分数和老师推荐信全附上。这一次,SMU和SUTD都发来了offer,连之前拒我的NUS也给了候补资格。
坑点拆解:别迷信‘本地过渡’,课程认可度才是命门
- 坑点1:以为预科能‘曲线救国’,其实多数研究型大学不认学分
- 坑点2:轻信中介说‘课程差不多’,实际AP有College Board背书,更具说服力
总结建议:按优先级排序的三条真心话
- ① 如果目标是顶尖新校CS专业,优先选AP或IB课程
- ② 预科适合转专业或冲刺应用型院校(如SIM GE)
- ③ 提前查官网课程描述,对比‘Admission Requirements’里的关键词
—— 我的转折点,是从正视‘课程认可度’开始的 ——


