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初二就决定去西班牙读国际课程?为什么我放弃普高转轨路径省了1年时间

阅读:0次更新时间:2026-01-09

背景铺垫:成绩普通、家里预算有限,但我真的不想走中考独木桥

说实话,我初中成绩也就班里中等偏下,一模考了482分,离本地重点高中差了一大截。爸妈一开始坚持让我走国内高考路线,还张罗着让我初三拼一把,然后高一再转国际部。

可我在网上查了一圈才明白:大部分公立学校的国际部都是‘高一起点’,根本不收插班生。就算收,也要重新适应全英文教学——我连雅思第一次模考才5.8。

决策过程:是先读普高再挣扎转轨,还是直接上国际预备班?

当时我和爸妈对比了两条路:

  • 方案A: 初三读普高 → 高一申请转国际部 → 可能失败或延迟入学 → 实际比同龄人晚1年出国
  • 方案B: 初二结束直接入读西班牙马德里的国际高中预备班(Pre-IB课程)→ 用1年过渡语言和课程 → 高一正式进入IBDP体系

最终我们选了B。因为中介老师说:‘你在国内高一折腾转学,大概率卡在英语和学籍上,白白浪费一年。’

核心经历:刚到西班牙那个月,我几乎天天晚上哭,但第6周迎来转折

2024年9月落地马德里,全英文授课+西语生活让我彻底懵了。第一次数学作业交上去只拿了D,我当时特慌,觉得是不是选错了。

但学校有‘每周一对一导师辅导’,我的学术导师Ms. López发现我是概念理解没问题,只是专业词汇跟不上。她建议我每天用Anki背学科术语卡片,两周后作业分数升到了B+。

坑点拆解 & 解决方法:别信‘可以中途转入国际体系’的谎言

坑点1:我们原以为‘国内高一转国际部’很容易,结果北京某校国际部明确回复:‘不接受跨学制插班,需完整读完初三且通过英语内测’。

解决方法:提前参加目标学校的线上说明会,拿到招生官邮件确认准入政策——这是我在上海某教育展上才搞清楚的关键信息。

总结建议:如果你也想高效出海,这3条请死死记住

  1. 初二结束前就要锁定目标国家的预备课程,别赌转轨成功率
  2. 尽早考出IELTS 6.0+(最晚初二期末),避免语言成为入学障碍
  3. 优先选择提供‘双语过渡支持’的海外国际学校(如马德里的King’s College School)

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