说实话,三年前我还在纠结:要不要让女儿初中毕业后就送新加坡读高中?当时身边不少朋友都这么干,觉得‘早出去适应语言环境’才保险。可后来一次开放日的经历,彻底改变了我的想法。
背景铺垫:一个普通家庭的留学焦虑
我家条件不算富裕,预算每年最多25万人民币。原计划申请新加坡两所私立国际学校(如STP International、GLOBAL Indian),但学费加寄宿一年要近38万,还不包括医疗和紧急接驳费用。更重要的是,孩子才14岁,真能独立生活吗?
决策过程:出国vs走读,我的关键三问
- 学术准备够吗? 女儿当时英语勉强过雅思5.5水平,直接进全英文课堂听讲肯定吃力。
- 心理成熟度如何? 看她在学校被老师批评后哭鼻子的样子,我不敢想象她一个人在国外生病怎么办。
- 课程衔接顺吗? 新加坡IB体系进度快,本地生从小双语训练,我们从公立转过去真的跟得上?
核心经历:一场试听课带来的转折点
2024年9月,我去上海某走读制国际高中参加体验课。外教用PBL方式讲‘气候变化对东南亚农业影响’,全英文授课,但助教会同步拆解关键词。最让我动容的是,课后班主任主动联系我:‘您女儿今天举手两次,我们注意到她的逻辑表达很强,建议加强学术写作。’ 那一刻我突然明白:优质的教育不在于‘人在哪’,而在于‘是否被看见’。
认知刷新与人群适配
我原本以为只有出国才能‘沉浸式学英语’,但实际上,现在国内优质走读项目普遍采用原版教材+外籍师资+升学指导三位一体模式。更适合那些:家庭预算有限、孩子尚需情感支持、希望平稳过渡到海外本科的家庭。
总结建议:三个优先考虑的判断标准
- 优先选有境外合作校认证的项目(如与CIS、WASC认证学校联合办学);
- 确认是否提供新加坡A-Level或IBDP课程,确保学分全球认可;
- 考察是否有专属留学顾问团队协助申请新加坡初级学院或理工学院。
现在女儿在走读项目读高一,明年暑假将赴新加坡进行为期一个月的交换学习。这条路,稳。


