说实话，当时我特慌。收到瑞士洛桑国际高中拒信的那天是2024年1月15日，距离入学截止只剩47天。我托福92分、GPA 3.6，社团履历写满两页纸，面试时还精心准备了‘满分答案’——可招生官反馈写着：‘表达过于 polished，缺乏真实自我’。
我的初始条件与决策过程
背景：国内重点初中毕业，预算每年约35万人民币，目标是STEM方向强的国际高中。备选有日内瓦和苏黎世两所，最终选洛桑，因为看中其机器人实验室和双语教学环境——但没想到，正是这种‘规划感太强’成了绊脚石。
那场让我崩溃的面试经历
视频面试那天，我穿着西装，用背诵过的英文回答每一个问题：‘Why Switzerland?’ ‘How will you contribute to our school?’ 我甚至引用了校长在2023年教育论坛的发言……我以为这叫‘用心’，结果对方说：‘我们想听的不是你认为我们想听的。’那一刻，我脸都红了。
坑点拆解：追求“完美回答”
- ? 误区1：把面试当考试，只答‘标准答案’
- ? 误区2：隐藏真实兴趣（怕显得不成熟）
- ? 误区3：回避失败经历（比如实验失败、项目搁浅）
解决方法：重录一次‘不完美’视频
- 重新讲述我喜欢机械臂的原因——是因为小时候修不好父亲的咖啡机
- 坦承一个科学展项目因编程错误失败
- 加入一句口语化结语：‘也许我不完美，但我愿意一直尝试’
认知刷新：
瑞士学校看重的不是“完美的学生”，而是“真实的人”
总结建议（按优先级排序）
- 第一优先：讲一件真实的失败故事，展示反思能力
- 第二优先：用母语思维组织语言，再翻译成英文，避免僵硬
- 第三优先：提前研究该校教师近期项目，提及具体名字（如‘我关注了Dr. Müller关于水下机器人的研究’）
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