说实话,当初我以为国际高中入学考就是走个过场——毕竟网上到处都说‘题型简单’‘英语过了就行’。可2024年5月那场墨尔本圣乔治中学的入学测试,直接给我泼了盆冷水。
背景铺垫:我的初始条件很普通
我是国内普通公立初中毕业生,GPA 3.4,雅思刚过6.0。预算一年28万人民币,爸妈明确说不考虑寄宿制贵族校。最焦虑的是时间——9月开学,我6月才决定出国,只剩三个月准备。
核心经历:第一次模考只拿了42%
我用某机构推荐的‘澳洲国际高中真题集’自测,结果数学逻辑部分错了一半。更崩溃的是写作——题目是‘Analyze how climate policy affects Pacific Island economies’,我当时特慌,完全不知道从哪切入。情绪一度跌到谷底,甚至怀疑自己是不是根本不适合这条路。
坑点拆解:三个被夸大的认知误区
- 误区1:英语好就能过 —— 实际上阅读材料来自《The Conversation Australia》,全是学术类长文,连本地高中生都喊难。
- 误区2:数学题基础 —— 墨尔本几所热门私校近年引入了批判性数学题,比如用数据图表推断城市人口趋势,不是单纯算数。
- 误区3:写作看语言 —— 我后来才知道,评分重点是论点结构和案例支撑,有同学语法差但逻辑强,反而拿B+。
解决方法:针对性突破三步走
- 每天精读一篇ABC News Education专栏文章,标注论点链;
- 报名新州教育局开放的免费在线模考平台(NSW Education Placement Test),反复刷真题;
- 找悉尼大学教育系实习生做一对一写作反馈,每篇修改两次以上。
认知刷新与总结建议
最终我以78%综合分通过墨尔本文法学校的入学考。这段经历让我彻底刷新认知:所谓‘题型简单’,其实是对深度思维能力的隐蔽筛选。给后来者三条建议:
- 别信速成包过班,澳洲多数名校会动态调整题库;
- 提前研究目标校官网公布的评估标准,例如Caulfield Grammar明确要求‘论证连贯性’;
- 把备考当成思维训练,而不是背答案。
现在回头看,那个曾经以为‘轻轻松松上岸’的我,其实才是最大的坑。


