转校就一定会降级吗？——一个瑞士国际高中生的真实转折点

说实话，当初从苏黎世的国际学校A转到学校B时，我心里特慌。身边人都说：‘转校肯定要降级，课不一样，学分不认。’我也信了，差点放弃申请。

背景铺垫：我不是学霸，但我想被“听懂”

我的GPA是3.4，托福95，不算亮眼。当时在原校读IBDP1，但课程设置偏重文科，而我更想深耕STEM方向。和升学指导聊了三次，他们都说转校=降一级重读——这让我纠结了整整两个月。

核心经历：一封邮件改变了轨迹

2024年3月，我鼓起勇气直接发邮件给卢加诺国际高中（TASIS Switzerland）的学术主任，附上成绩单和课程大纲。三天后回复来了：‘你已完成的数学和科学课程符合我们DP2要求，无需降级。’我当时简直不敢信——原来不是所有学校都一刀切！

坑点拆解：我以为的“铁律”，其实是信息差

• 误区1：转校=自动降级（实际：瑞士多数国际校采用CIS认证体系，学分互通率超70%）
• 误区2：必须补修课程（实际：只要课程代码匹配，可通过课程对比豁免）
• 误区3：班主任说了算（实际：最终决定权在学术委员会）

解决方法：三步拿下平级转入

1. 整理原校课程大纲（含教学目标、评估方式）
2. 对照目标校IB科目要求逐项比对
3. 提交《课程等效性申请表》，由两校协调员签字

认知刷新与总结建议

现在回头看，那个让我夜不能寐的“降级恐惧”，不过是没主动查证的信息泡沫。给后来者的建议：

• 不要轻信口头说法，查官网或问学术办公室
• 尽早启动转学流程（建议提前6个月）
• 利用ECIS和Cognia数据库查询学校互认记录