理科强却选错课？我在瑞士国际高中差点耽误了牛津梦

说实话，当初我这个物理能考年级第一的人，竟然在选课上栽了大跟头——那会儿我觉得，既然是理科生，A-Level当然要选数学、进阶数学、物理、化学全套才‘够分量’。

背景铺垫：成绩好≠选择对

我是2022年9月入读瑞士洛桑国际高中时决定冲刺牛津工程系的。GPA常年保持在3.8+/4.0，托福第一次就考了98分，还拿过英国物理奥赛银奖。可问题就出在这份‘标准理科生简历’上——我的课表太‘规整’了，全是硬核理科，没有一点差异化亮点。

核心经历：面试被教授当面质疑课程逻辑

2023年1月，我参加牛津工程系线上面试。当时我很自信，结果教授突然问：‘你选了四门纯理课，但没体现任何跨学科思维或项目实践基础，怎么证明你能应对现代工程挑战？’那一刻我脑子嗡了一下，特慌——我才发现自己连一个像样的工程建模项目都没有。

坑点拆解：三大选课误区我全踩了

• 误区1：迷信‘越多理科越强’，忽略了大学看重综合能力。
• 误区2：忽略瑞士本地资源——我本可以在苏黎世联邦理工（ETH）夏校做短期科研，却浪费了一年时间重复刷题。
• 误区3：没提前了解目标专业偏好——牛津工程系其实更青睐有设计技术（Design Technology）或编程背景的学生。

解决方法：三个月紧急调整，逆袭补救

我立刻联系了学校的升学指导老师，在她建议下做了三件事：退掉化学，改选AP计算机科学；加入日内瓦机器人竞赛队；并申请ETH的开放课程‘Sustainable Engineering in Alpine Regions’。这段经历后来成了我文书的核心故事线。

认知刷新：理科优势要‘用活’，不是堆砌科目

最终我不仅拿到了牛津录取，还在苏黎世的一场欧洲青年工程师展上获得了最佳创新奖。回头看，我才明白：在瑞士这样的教育资源高地，选对课的本质是讲好你的学术叙事，而不只是拼难度。

总结建议：三条血泪经验送你

1. 别盲目堆砌理科，留一门空间给应用型课程（如经济、计算机、设计）。
2. 尽早研究目标院校官网，查看具体教授的研究方向，找匹配点。
3. 善用瑞士的‘微型科研机会’——哪怕是ETH的一周冬令营，也能成为文书亮点。