说实话，当初我选择去西班牙读国际课程，身边不少人都劝我：‘你又不是英美体系出来的，申请名校没背景加持，根本拼不过。’我也曾信了这话，一度特别焦虑——毕竟我的GPA才3.4，托福第一次只考了92，也没什么重量级竞赛。
决策过程：IB vs A-Level？我选了非主流路径
2023年9月，我在马德里一所提供英国课程的国际学校注册了A-Level，而不是更常见的IB。很多人说A-Level学术深度不够，但我发现这里的教学特别注重论文写作和独立研究，尤其历史和经济两门课，老师都是剑桥毕业的，训练我们像本科生一样思考。这为我后来写PS（个人陈述）打下了关键基础。
核心经历：面试时被问‘为何不选英国本土学生’
2024年1月，我参加伦敦政经的线上面试，考官直接问我：‘你一个在西班牙读英国课程的学生，凭什么比本土申请者更有优势？’当时我特慌，但稳住后回答：‘正因为我在跨文化环境中学习，我更能适应多元课堂。比如我在校内发起“地中海气候经济影响”研究项目，还被当地环保组织引用。’三天后，我收到有条件录取（A*AA）。
坑点拆解：误信‘人脉决定论’，差点放弃准备
最危险的一次，是2023年11月，我在社交群听到有人说：‘LSE根本不在乎成绩，只收有家族捐赠背景的。’我一度想放弃申请，甚至考虑转去荷兰的商业学院。现在回头看，那简直是信息茧房的误导。真正决定结果的是逻辑清晰的PS和扎实的学科能力。
认知刷新：所谓“背景”，其实是学术表达力
我最终拿到了三所罗素集团大学的offer。最大的感悟是：英国高校所谓的“背景”，不是指家庭资源，而是你在课程中展现出的思维深度。我在西班牙的经历反而成了亮点——招生官明确反馈：‘你的案例分析显示出超越同龄人的现实洞察力。’
总结建议：按优先级行动
- 优先打磨PS中的专业关联性，哪怕只是小项目也要讲出学术潜力
- 别轻信“圈子传言”，直接查阅官网录取数据：LSE 2023年全球录了1,207名非英国学生
- 利用西班牙低成本生活优势，省下预算报专业文书辅导（我当时花了600欧元，改了7版）
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