为什么都说公立国际部不行？我在韩国用首尔大学录取证明了自己

说实话，2023年9月刚决定申请韩国本科时，我特慌。GPA只有3.4，托福才考了92分，连竞赛经历都没有。最让我纠结的是——该不该选公立高中国际部？身边人都说‘认可度低’‘申不到好学校’，差点我就放弃了。

决策转折点：一场和招生官的对话改变了我

2024年1月，我参加了首尔国立大学线上开放日。提问环节我鼓起勇气问：‘我是公立国际部学生，课程是融合版IGCSE+校本课程，你们会区别对待吗？’对方回答让我愣住：‘我们更看重学术能力和课程严谨性，而非学校名称。’那一刻，我决定放手一搏。

核心经历：被拒后的复盘与翻盘

我申请了5所院校，结果收到延世大学、汉阳大学和首尔大录取，但高丽大学和成均馆发了拒信。高丽的反馈写着‘文书缺乏专业关联’——当时我真挺沮丧的。

复盘时我发现，原版文书只罗列了环保社团经历，却没说明这和我申请的环境工程专业有什么关系。于是我重写了一稿，加入‘参与校园碳排测算项目，推动食堂减少一次性餐具使用30%’的具体成果，并引用了首尔大XX教授关于城市可持续的研究方向作为动机支撑。

认知刷新：认可度不在标签，在你怎么用它

真正让首尔大录取我的，不是‘国际部’三个字，而是我在有限资源里做出的突破——没有AP课程，我就自学K-MOOC上延世的物理网课；没钱参加海外研学，我就把本地河流水质调查做成研究性学习报告。

韩国教授特别看重‘自主学习能力’，面试时他们甚至表扬我说：‘你能用公共平台资源补足课程短板，这正是我们需要的学生。’

给后来者的三条真心建议

• 别被标签吓倒：韩国多数顶尖大学官网明确写‘接受多元化课程体系’。
• 文书要讲‘连接’：把你的经历和目标专业、教授研究方向串起来。
• 善用本土资源：K-MOOC、NAVER Academic、韩国教育部留学生支持平台都免费开放。