说实话，当初我选西班牙的国际高中，就是冲着‘压力小、轻松上世界名校’去的。那时我以为，只要GPA不掉出3.0，语言成绩凑合，再随便写个文书，就能稳稳上车。可现实狠狠打了我一耳光——2024年10月那个深夜，我正盯着Deadline前3小时还没改完的IB Extended Essay，教授还在邮件里写着：‘缺乏学术深度，需重写第三章’。
那年我差点放弃
我当时特慌。IB课程根本不像传言那样轻松，每周5篇阅读报告、2次口语 Presentation、每月一次模拟考试，连周末都在写 TOK 论文。最崩溃的是，我申请的马德里康普顿斯大学环境科学专业，要求提交一项本地生态调研项目——而我花了整整三周，在巴塞罗那郊区采集水样却被当地居民误认为是破坏者，还报了警。
我才明白：国际高中不是避风港
这次经历彻底刷新了我的认知。原来所谓的‘压力小’，其实是把考核方式从‘刷题考试’变成了‘持续输出+批判思维’。比如我们生物课期末不是考试，而是要设计一个为期一个月的实验并做公开答辩。我组的数据一度被质疑造假，最后靠原始记录本和监控录像才自证清白。
但我也收获了意外成长
虽然过程煎熬，但我意外拿到了瓦伦西亚理工大学的提前录取资格——他们特别看重我的实地调研能力和英文写作积累。更没想到的是，那段被警察带走的经历后来成了我文书里的高光点：“在冲突中学会沟通与尊重”，招生官说这展现了跨文化适应力。
给后来者的3条真心建议
- 别信‘国际高中很轻松’——它只是换了一种卷法，更拼综合能力
- 尽早适应学术写作，推荐用Grammarly+Google Scholar双工具组合打磨论文
- 善用西班牙高校开放日资源，我就是通过现场提问教授研究方向赢得了附加加分
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