为什么国际高中适合的不只是‘学霸’？——一位普通生的科克城堡启示国际教育联盟留学官网

说实话，三年前我从国内公立中学转到国际高中时，GPA只有2.8，英语勉强过托福60分。我妈问我：‘你这种成绩，真能适应？’我当时特慌，但没想到，科克城外那座古老的城堡旅行，竟成了我心态的转折点。

背景铺垫：我不是传统意义上的好学生

我一直偏科严重，理科还行，但写作和表达几乎为零。转国际高中的初衷很简单：逃避高考压力，试试换条路。初始预算一年约22万人民币，家庭经济压力不小。我真正想要的，是能找到一种‘被看见’的学习方式——不是只看分数，而是让我有机会展示思考过程。

2024年9月，我们班去科克城堡做历史文化课题。老师让我们以‘权力与记忆’为主题，自选角度拍摄短视频。别人拍建筑、讲故事，我却盯着一面残破的墙发呆。那一刻突然想到：这墙像极了我——外表斑驳，但内部结构依然坚固。

我鼓起勇气提交了一段第一人称独白视频。结果，它被选为校际展览作品。老师说：‘你把情感转化成了叙事能力。’那是我第一次觉得，我不是拖后腿的人。

以前我以为国际课程轻松，后来才发现它更残酷——它不考你背了多少，而是逼你暴露思维盲区。但我也明白了：它最适合的，其实是那些还没被定义的学生。比如我这样成绩普通但有想法的人，在这里反而能‘翻盘’。