说实话,初中时我的数学稳居年级前十,但英语连及格都勉强。每次月考成绩单一发下来,爸妈的表情比分数还难看。我当时特慌,也挺自卑——难道偏科的孩子就没出路了?直到后来了解到VCE国际高中,我才意识到:原来‘不均衡’也能变成优势。
背景铺垫:我的“跛脚”成绩与升学焦虑
2024年9月,我GPA 3.4,雅思首考只有5.5分,作文更是惨不忍睹。可我对物理和设计类课程极度热爱,在校内机器人比赛拿过省级二等奖。国内高考显然不适合我,于是我开始研究国际路径:IB课业重,A-Level太偏学术,而VCE允许学生从六七十门课里自选四门计分科目——这意味着我可以避开英语短板,主攻强项。
决策过程:三套方案PK后的关键选择
- IBDP:综合要求高,TOK+EE+CAS压得喘不过气
- A-Level:虽可选课,但意大利高校认可度略低
- VCE:澳洲课程体系,意大利部分理工院校(如米兰理工大学)明确接受其申请,且评分更灵活
最终我选了VCE,重点修读 Specialist Mathematics, Physics, Product Design, 和基础English EAL——用三门理科拉高总分,英语只求达标。
核心经历:面试时被问‘你如何弥补语言弱势?’
2025年3月,申请帕多瓦大学工程专业面试时,教授突然提问:‘你的英语EAL成绩是C,如何适应全英文授课?’我心跳飙到120。但我沉住气回答:‘虽然语言不是我最强项,但在产品设计项目中,我用三维建模和数据报告替代文字表达,导师评价为A。我相信技术才是国际通用语言。’现场沉默两秒后,他们笑了。一周后,录取邮件来了。
认知刷新 + 人群适配:谁适合走这条路?
过去我以为国际课程都是“全能选手游戏”,现在才懂:VCE其实是“特长生赛道”。它特别适合:理科突出、动手能力强、但语言或文科较弱的学生。如果你像我一样讨厌死记硬背,擅长逻辑推理和项目实践,那VCE在申请意大利科技类院校时,反而是加分项。
总结建议:给偏科生的三条真实提醒
- 选课是战略:用高分科目覆盖弱项,避免平均用力
- 展示方式更重要:作品集、项目报告能弥补文书短板
- 提前查认受范围:确认目标意大利院校是否接受VCE直接申请


