基础薄弱的学生，读 A-Level 国际高中真能逆袭？我的亲身经历告诉你

背景铺垫：成绩差、信心崩、家里也差点放弃我

我初中时沉迷游戏，基础落得一塌糊涂。到了高一，数学考38分，英语连阅读题都看不懂。爸妈带我看了几个国际课程项目，有人推荐IB，说‘含金量高’，但听完试听课我直接懵了——全英文授课+高强度研究，我根本跟不上。最后我们选了A-Level，因为它的课程可以‘选强避弱’，只学3-4门课就能申请大学，而且考试还能重考。

核心经历：第一次全球统考，我三门全挂，崩溃到想退学

2024年5月，我参加CIE的首次AS考试。结果出来那天，我在洗手间哭了半小时——数学、物理、经济全没过。当时我特慌，觉得这条路走错了。但班主任找我谈了一次，她说：‘A-Level最大的优势不是一次定生死，而是给你翻盘的机会。’她帮我分析错题，还联系了英国考点允许我同年10月重考。

解决方法：精准补漏+模块化复习，半年内提升三科等级

• 每天刷一套真题，用PastPaper.co网站按知识点归类错题
• 报了一个线上一对一辅导，老师专门针对中国学生常见误区讲解
• 把经济术语做成闪卡，坐地铁都在背

认知刷新：原来‘基础差’反而更适合A-Level这种赛道

很多人以为A-Level适合学霸，其实恰恰相反。它给基础薄弱的学生留了足够缓冲期。像我在10月重考中数学拿了B，经济C，第二年A2再冲刺，最终凭两门B和一门C申请到了伯明翰大学的商科预科——要知道，如果走高考，我可能连大专都上不了。

人群适配 & 总结建议

1. 适合人群：偏科严重、自律但起步晚、需要时间修复知识断层的学生
2. 慎选人群：追求快节奏、抗压能力极弱、无法接受‘等待出分’周期的人
3. 关键提醒：一定要利用好‘重考机制’，第一次不过没关系，重点是找出弱点并系统突破