说实话,当初我根本没想过会走国际高中这条路。我在国内读的是重点初中,成绩中上,但英语写作特别强——老师常说我“有思辨气质”。转折点出现在2024年3月,我爸朋友的孩子从新加坡UWC毕业,申上了多伦多大学环境科学专业,我才第一次意识到:原来写作优势能在国际课程里放大。
决策过程:普高竞赛班 vs 新加坡国际高中
当时我特慌,因为另一个选择是留在本校冲刺清北。但我分析了一下:我理科还行,GPA 3.7/4.0,但托福首考只有89分,且对物理化学兴趣一般。而国际高中强调论文、独立研究,正好发挥我写作强项。最终我选了新加坡圣约瑟夫国际学校IBDP课程,每年学费约42,000新元,贵是贵,但值得。
核心经历:第一篇TOK论文被批‘缺乏批判深度’
入学第一个月我就碰壁了。我的TOK(知识论)论文拿了C,老师评语写着:“观点清晰,但未挑战预设”。说实话,那会儿挺沮丧的——在国内作文可是经常当范文的。但后来我发现,IB看重质疑而非表达。我花了两周重写,引入新加坡本地宗教政策案例做对比,最终拿到A-。这次翻盘让我真正理解了国际教育的思维转型。
认知刷新 & 人群适配建议
- 不是所有“成绩好”的学生都适合国际高中
- 真正的适配人群:擅长表达、喜欢阅读写作、能接受观点碰撞
- 如果你习惯标准答案,可能需要更长时间适应
2025年1月,我以IB 38分、4篇EE/TOK均B以上,斩获麦克马斯特大学和西安大略大学录取。
UBC拒了我,反馈说“文书未体现与加拿大社会的联结”——这点我确实忽略了。
如果你也是一个“笔杆子厉害”的学生,别浪费这份天赋。
在新加坡国际高中,写作不是加分项,而是核心竞争力。


