为什么数学突出的我，最终选择日本国际高中走向英国本科？

说实话，2023年9月那会儿，我特慌。背景：国内普高重点班，数学竞赛拿过省级一等奖，但英语刚卡在托福78分，IB预估分只有34。目标很明确——冲英国G5，尤其是帝国理工的数学系。可当时我的路径根本不被看好。

转折点：一场与升学顾问的深夜对话

我原计划直接考A-Level，但顾问问我一句：‘你有没有考虑过用日本国际高中的课程体系申请英国？’我当时愣了。日本？不是去美国、英国才对口吗？但他解释说，像横滨山手国际高中这类学校，不仅全英文授课，还提供剑桥CAIE课程，更重要的是——他们每年都有学生被LSE和UCL录取，且数学成绩普遍高于全球均分。

决策过程：三条路，我为什么选了最冷门的一条？

• 路径一：国内A-Level机构，成本低但资源有限，同学普遍偏科。
• 路径二：申请英国 Sixth Form，竞争激烈，2023年仅录3人。
• 路径三：日本国际高中 + CAIE课程，学费一年约18,000英镑，但小班教学+强数理支持，还能避开通关高峰季。

我选了第三条——赌一把差异化。

文化冲击：第一次数学课，教授用‘和纸折几何’讲群论

2024年4月入学后第一堂数学课，老师没用教材，而是发了和纸，让我们动手折正十二面体。他说：‘这是日本特有的“折纸数学”思维，培养空间抽象能力。’那一刻我才明白——这里不是应试工厂，而是思维方式的重塑。半年后，我的Further Mathematics IA拿了A*，远超预期。

认知刷新：国际高中≠逃避高考，而是战略跳板

很多人觉得国际高中是“学渣出路”，但我在横滨发现，这里的压力不小。每周要写英文数学报告，还要参与‘东亚STEM联盟’线上研讨会。最关键的是——2024年10月提交UCAS时，招生官特别备注：‘你的课程背景结合了东西方数学教育优势，非常独特。’

总结建议：这三类学生真的适合走这条路

• 1. 数学/物理突出但语言暂弱，能通过非主流路径突围者；
• 2. 想避开英美内卷，又希望学位受全球认可的学生；
• 3. 对跨文化学习敏感，愿意接受‘慢节奏高深度’教育模式的人。

资源推荐：申请前一定要查Cambridge International官网确认学校资质，并联系日本国际学校协会(JSIA)核实课程认证情况。