说实话，三年前我还在为要不要转学焦头烂额——国内高二美术班压力大得喘不过气，文化课拖后腿，专业练习又没系统指导。成绩平平：校内GPA 3.4，英语勉强过四级，连雅思第一次都只考了5.8。当时我特慌，生怕走不出去。
摆在面前两条路：一是咬牙坚持高考艺考双线作战；二是转轨国际体系。我纠结了很久，直到看到加拿大温哥华的一所艺术国际高中开放申请——全英文授课，但允许用作品集代替部分标化成绩，而且课程融合IB艺术模块。最终我选了这条路，因为它的‘项目制学习’能让我边创作边提升语言，不像传统国际学校只盯分数。
2024年9月入学第一天就给我上了一课。第一周老师让我们做‘身份探索装置艺术’，我照老套路画了几张草图，结果被批‘缺乏个人叙事’。我当场懵了，原来国外看重的是表达背后的思考。那个月我熬了三个通宵重做，把爷爷的移民故事融入木雕作品，没想到期末展还被推荐到了多伦多青年艺术节。
当然也踩过坑。签约时轻信招生代表说‘住宿全包’，结果来了才发现每周要自己搭公交去郊区寄宿家庭，单程一小时。解决方法是后来通过学校Student Union推荐的本地租房平台找到合租公寓，每月省下300加币交通费。建议所有人在签约前一定让中介写清‘包含服务清单’并签字。
最惊喜的是，原本以为只是过渡的两年，竟让我拿到艾米丽卡尔艺术学院的奖学金面试邀请。回想这段路，我发现艺术生不是非得‘顶尖成绩’才能出海——只要你愿意真实表达，加拿大艺术高中恰恰是最懂这种成长节奏的地方。
给后来者的三条建议：
- 别等作品完美才申请，迭代能力比完成度更重要
- 优先选有本地艺术社群资源的学校（如温哥华、多伦多）
- 尽早开通学生医保卡，加拿大牙科自费一次超150加币
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