说实话，我曾经是班里最不想参加高考的学生之一。背景铺垫一下：我在国内读的是重点高一，GPA 85左右，英语还行（托福首次考了87），但物理和数学让我特别崩溃。爸妈一开始坚持‘必须高考’，可我每天焦虑到失眠，最后主动提出：‘能不能不走高考，试试国外的路？’
我们对比了三个选项：加拿大的BC课程、英国A-Level，还有澳大利亚的私立国际高中路径。真正打动我的是墨尔本圣凯瑟琳中学的一次线上宣讲——他们明确说：‘我们不要求中国学生参加会考或高考，所有成绩以校内评估+IGCSE/A-Level为准’。那一刻我松了口气，感觉终于有条出路了。
核心经历：2024年9月入学第一天，我彻底慌了。
老师全程用英语讲学术写作规范，我记笔记的速度跟不上语速，课后回放录音听了三遍才懂。当时我特慌，怀疑自己是不是选错了。但班主任第二天主动找我聊天，安排了免费的语言辅导，每周两次，持续了一个学期。
坑点拆解：
• 第一个坑：我以为全英文授课=必须口语流利才能适应，结果第一周就在小组讨论中一句话都说不出。
• 第二个坑：没提前了解澳洲VCE课程评分机制，差点错过了内部评估的提交窗口期（截止前48小时才发现！）
解决方法：
• 主动申请学校语言支持项目（ELL Program），不用额外付费。
• 使用学校官方时间管理工具MyVCEPlan，把每个科目的IA/EA节点自动同步到手机日历。
意外收获是，我发现这里的升学指导不是“统一打包申请”，而是个性化定制。升学顾问Ms. Lee根据我想学心理学的目标，推荐我参加了UNSW的心理实验志愿者项目——这段经历直接成了我申请悉尼大学本科的文书核心素材。
人群适配建议：
✔ 适合：抗压能力中等以上、不愿被高考绑定、希望用多元评估体系证明自己
✖ 不适合：追求快速出分刷题提分、极度依赖中文教学环境的学生
资源推荐：
• 官方课程平台：vcaa.vic.edu.au（查VCE大纲）
• 学生社区：r/AustralianInternationalSchools（Reddit）
总结建议（按优先级排序）：
尽早确认目标国家大学对VCE/IGCSE的具体分数要求（比如昆士兰大学心理专业要ATAR 88+）
善用学校的免费学术支持服务，别怕求助
从高一开始规划课外活动，贴合未来专业方向
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