初三学生去新加坡留学，为何更适合选择加拿大公立国际部？

背景铺垫：成绩中等的孩子，真的适合出国吗？

我家孩子GPA 3.4，英语勉强过雅思5.5，国内班排中游。他的最大问题是抗压弱、不擅应试。但我们想让他早点接触多元评价体系，而不是卷高考。那年暑假，我们跑了新加坡英华、UWC和加拿大国际学院（CIS）开放日，最终锁定CIS的安大略省OSSD课程项目——它隶属加拿大阿尔伯塔省教育局海外分校。

决策过程：为什么放弃IB，选加拿大公立课程？

纠结点是IB还是OSSD。IB学术强但压力大，作业量吓人；而OSSD采用过程性评估，每门课30%平时分+70%期末考核，允许补考两次。更关键的是，OSSD学生用6门12年级学分直接申请加拿大/英联邦大学，避开了SAT和AP。对我们这种‘普娃’家庭来说，路径更稳。

核心经历：开学第一周，孩子哭着说‘回不去’

2024年9月入学当天，班主任让每人做3分钟英文自我介绍。我家孩子卡壳近一分钟，脸涨得通红。第二天他躲在厕所不敢进教室，说‘老师讲case study我完全听不懂’。我当时心都凉了——这不是我们想象中的‘国际化课堂’，而是真实的落差冲击。

解决方法：三步重建信心，系统支持太重要

• 语言支持：学校免费提供ELL辅导，每周3次小班课，由加拿大持证教师带教。
• 心理干预：心理咨询师主动约谈，用‘渐进暴露法’帮助适应公开表达。
• 同伴配对：安排本地加籍学生结对，课后一起完成project-based作业。

人群适配：这类家庭特别适合这条路

如果你家孩子：非顶尖学霸、希望平稳过渡、计划未来申加拿大本科、预算可控（年花费约18万人民币），那这条路径比纯英美私校更接地气。尤其OSSD毕业生申请多伦多大学，去年录取率达27%，高于全球平均。