说实话，刚到瑞士读国际高中时，我完全不知道‘社团’能影响未来申请。那会儿GPA只有3.2，托福第一次才考了92分，背景平平。但我发现身边拿到名校offer的同学，几乎都当过某个社团的负责人——于是我在2023年10月咬牙加入了环境行动社（EcoAction Club），从贴海报、搬物资开始干起。
转折发生在2024年3月：我主动提出办一场‘零废弃校园周’。没人信我能拉来赞助，老师也说预算超支。当时我特慌，但还是硬着头皮联系了本地有机品牌Alnatura，用英文写了三版提案，最后拿下2000瑞郎支持。活动当天来了12个班级参与，我们回收了超过150公斤可再利用材料——那一刻我才懂什么叫‘主动创造机会’。
然而第二学期差点翻车：我想申请项目总监位子，却被评委会质疑‘缺乏团队管理经验’。他们说得对——我一直亲力亲为，却没培养新人。那次被拒让我沮丧了一整周，但这也逼我做出改变：我设计了‘学徒制’带新成员，并建立每周例会制度。2024年9月重新竞选时，我以压倒性票数当选，还被推荐参加联合国青年气候峰会瑞士分会（UN Youth Climate Summit CH）。
最出乎意料的是，这段经历成了我申请苏黎世大学环境科学专业的关键加分项。面试官特别提到：‘你在跨国文化环境下推动环保项目的能力，正是我们看重的软实力。’回想起来，留学生谁不担心‘背景不够亮眼’？但其实学校更想看到你如何把一个小角色做到极致。
三个真实建议送给你：
- 别等‘被选中’，先动手做点事，哪怕是小事
- 遇到拒绝时别内耗，把它变成优化系统的动力
- 每段经历都要反问自己：这能讲出什么成长故事？
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