说实话，三年前我完全没想过自己会走上心理学这条路。当时我是个典型的‘理科生’——GPA 3.4，托福首考92分，背景平平。但真正让我下定决心的，是高二那年参加的一场首尔大学心理学开放日。教授用韩语和英语交替讲解‘社会认知偏差’，那一刻我突然意识到：这，才是我想深耕的方向。
核心经历：我的转折点
2024年9月，我提交了五所韩国高校的心理学本科申请，其中三所明确标注‘优先考虑IB课程申请者’。延世大学招生官在面试中问我：‘你修过IB心理HL吗？我们很看重这块。’我当时心跳加速——幸好我选了！而我的朋友小林，虽然同样分数段，但读的是中外合作A-Level课程，最终收到两封拒信，理由竟是‘课程深度不足’。
坑点拆解：我以为中外课程是一样的
- • 误信机构宣传‘等同国际标准’，实际韩国教授普遍认为IB心理更系统
- • A-Level心理只考三本书，IB HL却要完成原创研究项目（EE）
- • 韩国多数顶尖院校心理系官网明确推荐IB背景申请者
解决方法：我在最后一刻补救了差距
- 1. 主动联系高中心理老师，将IB拓展论文（EE）翻译成韩英双语版附在申请材料后
- 2. 加入KAIST线上心理研究营（免费资源），补充科研经历
- 3. 在个人陈述中强调‘IB课程对批判性思维的训练’，并引用具体案例
认知刷新 → 我曾以为学历名称更重要，最终发现：课程内涵才决定认可度
#IB心理学认可度更高
#韩国心理系偏好
#课程深度胜出
现在我终于明白，不是所有‘国际化’都一样——真正的竞争力，藏在每天上课的细节里。
恭喜您，成功提交！
