为什么A-Level生物化学能让我圆梦新加坡临床医学？

那年我高二，站在人生岔路口——普高理科班每天刷题到十点，可我想学临床医学，目标是新加坡国立大学（NUS）。说实话，当时我对国际课程一无所知，只听说‘普高+预科’也能出国，但我没想到这条路在申请顶尖医学院时会处处碰壁。

背景铺垫：我的初始条件

GPA 3.6，高考模拟分数一本线左右，英语勉强过百。中介告诉我可以走‘国内预科+新加坡私立衔接课程’，但我心里发虚：毕竟临床医学不是普通专业，全球都卡得严。

决策过程：两条路的较量

选项一：继续普高，高三毕业读一年预科；选项二：转轨A-Level，集中攻生物、化学、数学。最终我选了后者——花了15万学费重读高二，只为换一个国际课程文凭。

核心经历：面试被问懵的一刻

2024年3月，我收到NUS医学院初面通知。面试官突然问：‘你在A-Level学到的最大学术能力是什么？’我当时特慌，但脱口而出：‘系统性实验设计和数据批判分析——比如我在生物IA中研究抗生素对大肠杆菌抑制圈的影响。’

他点点头：‘这比多数中国预科生强。他们写实验报告像背结论。’那一刻我知道——A-Level不只是考试，而是思维训练。

认知刷新与坑点拆解

我才明白，新加坡的公立大学对普高+预科路径极度谨慎——尤其临床医学。他们担心学生缺乏真正的科研基础。而A-Level大纲明确要求独立实验与报告撰写，正好契合。

踩过的坑：最初我以为只要分数够就能进，结果第一轮筛选就被筛下。后来咨询招生官才知：‘你的预科课程未获MOE认证。’

解决方法与最终结果

• 步骤1：转学至提供CAIE A-Level课程的国际学校
• 步骤2：主攻Bio & Chem，目标A*AA
• 步骤3：提交EPQ项目（抗生素耐药性调研）作为补充材料

2024年8月，我收到了NUS Faculty of Medicine的录取信——终于上岸！

总结建议

1. 优先选择受新加坡MOE承认的课程体系（如CAIE、IBDP）
2. 尽早规划科目组合，临床方向必选A-Level生物+化学
3. 用研究型项目弥补“无竞赛”短板，提升学术辨识度