说实话，三年前我根本没想过自己会走上这条路径。那时我在杭州一所重点公立初中读初三，成绩中上，托福第一次模考才87分，家里也犹豫要不要让我转轨——是继续走普高+课后A-Level补习，还是直接去英国读A-Level国际高中？
当时我特慌。我妈找了三家机构咨询，报价从每年35万到52万不等，而且都强调‘国内也能冲G5’。但我后来才发现，普高白天耗掉八小时，晚上再学A-Level，周末还要赶班课，根本没法深入理解科目逻辑，更别说准备牛津剑桥的PAT或MAT考试了。
转折点发生在2024年9月。我参加了英国有名的寄宿制学校Bromsgrove的线上开放日，老师明确说：他们学生从IGCSE阶段就开始一对一牛剑辅导，平均每人有120小时个性化学术支持。相比之下，我在国内认识的一个学姐，靠自学+线上培训冲刺LSE，每天只睡五小时，最终因研究性学习（EPQ）没时间做而被拒。
最让我震惊的是时间成本对比。在英国读完整A-Level（两年），课程连贯、背景提升嵌入日常；而国内普高生往往要额外花1年脱产备考雅思+A-Level重刷，等于多投入一年——这还只是理想情况。像我另一个朋友，2025年6月才考出A*A*A，结果UCAS递交晚了，帝国理工直接发拒信：‘申请周期过长，影响学术评估’。
现在回头看，我才真正明白：G5申请不是拼分数，而是拼‘学术深度+持续输出’。我在Bromsgrove高二就开始写心理学独立研究报告，导师还帮我联系华威大学教授做了两个月远程实习。这种资源和节奏，在国内高强度应试环境下几乎不可能复制。
给同样纠结的你们三条建议：
- 早转轨＞硬扛普高，尤其目标牛剑/IC/LSE的心理学、经济类专业
- 优先选提供EPQ指导、牛剑辅导体系的英国寄宿校
- 别低估文化适应期——第一学期我差点抑郁，幸好有school counselor每周谈话
去年8月，收到UCL教育心理学offer那天，我哭了。原来不是我不够努力，而是路径错了太久。
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