初三英语只有65分，为什么我选新加坡国际高中衔接课反而省了1年时间？

背景铺垫：我的起点其实很普通

说实话，我在国内读初三时，英语期末考只拿了65分。口语几乎开不了口，听力一放就懵。

当时我特慌——爸妈想送我去新加坡读高中，但我连基本交流都困难，更别说跟上全英文授课了。

决策过程：两个选择摆在我面前

一个是留国内读普高，周末+寒暑假报班补语言；另一个是直接申请新加坡国际高中的语言衔接课程（Pre-IB）。

• 方案A：普高+课外培训 —— 至少2年准备（GPA + 雅思6.0）
• 方案B：新校Pre-IB课程 —— 8个月过渡，直升IBDP

我爸妈算了笔账：校外雅思一对一每小时600元，一年下来近10万，还没算住宿和通勤。

核心经历：第一次课堂发言差点哭出来

2024年1月，我走进圣法兰西斯预科中心的教室，老师让我们用英文介绍家乡。轮到我时，声音发抖，说了三句就卡住。

但第二天，学术英语老师主动约我练口语，还推荐用了ELSA Speak练发音。三个月后，我能完整做5分钟Presentation了。

认知刷新：原来语言不是靠‘补’，而是靠‘浸’

我以为要像国内一样死磕单词，但在新加坡，超市点餐、地铁广播、同学聊天全是输入。八个月下来，托福从最初模拟48分，冲到最终87分。

而当初选国内集训的同学，有人一年后还在刷第五次雅思。

总结建议：三条真心话送给后来人

1. 别等“准备好”再出国，语言薄弱阶段反而是最佳适应期
2. 选校优先看是否提供定制化语言支持，而非单纯排名
3. 利用新加坡多元文化环境主动社交，进步比课堂快得多