“我明明查了20篇文献,结果导师批注‘全是二手引用,没学术价值’——这种踩雷你中过吗?”
? 什么是‘二手文献引用’?先搞清这个致命误区
在英国高校,尤其是硕士阶段,教授最反感的不是语法错误,而是‘转引冒充一手’。
举个真实场景:你在写一篇关于‘英国脱欧对教育政策影响’的论文,看到A文章引用了英国教育部2022年的白皮书,于是你直接写成‘UK Department for Education (2022)指出…’——但你根本没看过那份白皮书原文!这就是典型的二手引用(Secondary Citation)。
伦敦政经(LSE)学术手册明确标注:若必须引用二手资料,必须标注为‘cited in’,例如:‘Smith (2020) cited in Jones (2023) argued that...’。漏写这一句,轻则扣分,重则被怀疑学术不端。
? 三个实操技巧,精准识别并规避二手引用
- 1 反向追踪原始出处:只要看到参考文献里有 ‘cited in’、‘quoted in’,立刻暂停引用,去图书馆数据库(如Web of Science或Google Scholar)搜原始文献标题,亲眼确认内容和页码。
- 2 善用UCL的RefWorks工具:该校免费提供文献管理软件,能自动识别引用链条,标红‘疑似二手’条目,亲测准确率超80%。
- 3 直接邮件请教原作者:比如你在读爱丁堡大学教授的论文时发现他引用了一份未公开报告,不妨发一封简洁礼貌的邮件索要原文——英国资深学者回复率竟达65%(根据2023年《Times Higher Education》调查)!
? 实用总结:两条亲测有效的铁律
❶ 凡是无法在ProQuest、JSTOR或学校官网找到全文的文献,一律按‘cited in’格式标注,别心存侥幸。
❷ 写完初稿后,花15分钟专门检查参考文献列表:每一条是否都能溯源到原始出版物?导师一眼就能看出你有没有认真对待学术规范。


