说实话,当初让我15岁就一个人飞去荷兰读走读高中时,我妈在机场哭得稀里哗啦,我在登机口也手心直冒汗。那时我才明白,所谓‘独立成长’的代价,可能是青春期最脆弱那段时光的孤独。
背景铺垫:我的初始条件和真实诉求
时间:2023年春季。我当时中考成绩中等偏上,英语托福家考89分,性格偏内向。家里预算每年35万人民币左右。核心诉求很明确:避开高考独木桥,但又不想让我妈天天担心我有没有好好吃饭。
决策过程:三条路,我为什么没选出国那条
- 方案一:荷兰本地走读高中(如ROC Amsterdam),学费低至€5,000/年
- 方案二:北京某寄宿制国际高中(A-Level课程),年费¥28万
- 方案三:澳洲两年制国际高中,父母轮流陪读
最终选了方案二。不是因为钱,而是我在阿姆斯特丹实地考察时发现:当地走读高中几乎不提供住宿支持,我连租房合同都看不懂荷兰语。中介还暗示‘中国学生常住地下室’,当场我就怂了。
核心经历:一次深夜发烧,彻底改变我对‘独立’的理解
去年10月,我在北京学校突发高烧到39.2℃。生活老师半夜带我去三甲医院,校医全程陪护输液,班主任还帮我补课三天。反观我那位在埃因霍温读走读高中的朋友——发烧那天,房东让他自己坐公交去医院,结果晕倒在候诊区,最后靠报警才被送进急诊。那一刻我突然意识到:真正的教育质量,不该以孩子的健康为赌注。
认知刷新:我曾误解的‘国际化’到底是什么
以前我觉得只有在国外才能‘真正融入国际环境’。但现在看,在国内寄宿国际高中,我们班有新加坡、德国、加拿大外教,每周模拟联合国、全英文辩论赛不断,还有合作项目对接鹿特丹伊拉斯姆斯大学的中学生科研计划——国际化从不只是地理概念。
总结建议:这三种家庭更适合选择国内路径
- 孩子心理尚未成熟,需要情感支持系统
- 家长希望保持日常沟通频率(比如每周视频三次以上)
- 预算有限但追求高性价比课程体系(如A-Level、IB)
现在回看,那次没踏出国门的决定,反而成了我成长中最稳的一次落地。


