在巴塞罗那的深夜图书馆，我攥着被教授批成‘红通通’的论文，才明白：原来西班牙根本不玩我们熟悉的那一套学术游戏。
▶ 上课不点名，但你一开小差就露馅
西班牙大学很少点名，看起来‘自由散漫’，但教授超爱突击随机提问和课堂辩论。我在马德里康普顿斯大学第一周，就因为没读指定文献，在全班面前卡壳十分钟。
更狠的是，他们讲究‘参与即分数’——课堂互动能占期末成绩的15%-30%。别指望考前突击拿高分，每天都是‘临检’。
▶ 写论文？APA格式靠边站，他们有自己的‘语言逻辑观’
在国内练了十年的APA引用？到了西班牙可能得重新学。本地教授不只看你参考文献标没标对，更在意论证是不是‘有个人思考’。
比如我写一篇关于城市化的论文，引用一堆数据却被批：‘¿Dónde está tu voz?（你的声音在哪？）’ 后来才懂，他们要的不是复述，而是你敢不敢提出‘反对意见’。
亲测有效技巧：每段结尾加一句‘Pienso que…’（我认为…），立刻显得‘有思想’。
▶ 小组作业像‘搭伙创业’，混子根本活不过第二周
西班牙的小组项目可不是‘一人干、四人躺’。我们做一次旅游经济方案，教授直接让每人录制3分钟陈述视频，还要求在报告末尾注明分工明细。
最绝的是：互评环节占比高达20%。谁划水、谁熬夜改PPT，全班心知肚明，分数自然见分晓。
? 亲测两条保命提示：
1. 开学前一周，死磕教授发布的‘rúbrica’（评分标准），它比 syllabus 还重要；
2. 别害羞！每周 office hour 去聊一次，西班牙教授超爱‘主动的学生’，印象分直接拉满。
1. 开学前一周，死磕教授发布的‘rúbrica’（评分标准），它比 syllabus 还重要；
2. 别害羞！每周 office hour 去聊一次，西班牙教授超爱‘主动的学生’，印象分直接拉满。
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