"我明明做了80%的活,PPT上却写着别人主创?"——延世大学中国留学生小林第二次小组作业后差点哭出来。别慌,在韩国留学做小组项目,这种‘出力不讨好’太常见了。
1. 分工不是客气,要当场写进群公告
在韩国课堂,沉默=默认。 我第一次组队时说“我都可以”,结果被分到了最难的韩语访谈部分——因为我看起来最‘好说话’。后来学乖了:第一次开会必用Google Docs拉表格,明确四栏:
- 任务项(如:问卷设计、数据收集)
- 负责人(@所有人名字)
- 截止日(精确到几点)
- 交付形式(PDF/PPT/链接)
? 亲测有效:首尔大交换生圈都在用‘Kakaotalk群公告+在线表格双确认’法,谁也赖不掉。
2. 沟通节奏:早发消息的人掌握主动权
韩国学生习惯下班前集中回复,而国际生爱凌晨突击。 我有个队友每天早上9点准时发‘Good morning!进度如何?’,搞得拖延的人都不敢睡懒觉——这叫心理锚定。
建议:每周一早8点用KakaoTalk群发语音总结+本周分工提醒(带emoji更友好 ?),既尊重本地习惯又推动进度。
真实细节:
高丽大学组队群里,日本同学用共享日历标注‘周三18:00-19:00 图书馆B区面谈’,比文字约时间成交率高3倍。
3. 成果展示:让‘隐形劳动’被看见
韩国教授看重团队和谐,但你也得学会‘软性自夸’。 别只说‘我们完成了’,试试:‘这部分数据由我负责采集,共联系了23位梨花女大学生完成问卷’。
| 表达方式 | 实际效果 |
|---|---|
| ‘大家一起做的’ | 个人贡献模糊 |
| ‘我主导调研并整合了大家意见’ | 清晰又不得罪人 |
? 实用总结: 分工写进公告防甩锅,早发消息掌握节奏感,汇报时‘把我和我们’说清楚——在韩国组队,懂事≠吃亏。


