申请日本本科，双语国际高中比预科课程更值得选吗？我的经历告诉你答案

说实话，三年前我完全没想到自己能走进早稻田大学的课堂。当时我在荷兰读完初中，成绩中等，日语只学了半年，家里预算也有限——走传统高考？压力太大；直接报日本语言学校？听说竞争激烈，还不一定能升本科。那段时间，我特别慌，每天都在查‘怎么去日本上大学’。

选择：双语国际高中 vs 预科班

我有两个选择：一是去东南亚某国读一年制日本留学预科，费用低但全外语授课，我怕跟不上；二是留在荷兰本地读中荷双语国际高中，课程包含日语+IB基础课，学费每年1.8万欧元，贵不少。纠结了一个月，最后爸妈说：‘我们不拼速度，拼适应力。’我就选了后者。

转折点：一次模拟面试救了我

2024年9月，我参加东京大学的线上面试初筛。面试官突然问：‘你为什么选日本环境政策专业？跟荷兰的水资源管理研究有关系吗？’我脑子一空，差点卡住。幸好之前在双语高中做过一个跨学科项目——《鹿特丹防洪系统对东京湾改造的启示》，我立刻讲了这个案例，还提到想师从东大山田教授的都市韧性课题。对方眼睛亮了，说：‘这是第一次有学生关联到具体教授的研究方向。’

我没过的两所：文书栽了跟头

我当时申请了5所日本本科，收到了庆应、早稻田和立命馆的录取，但也被京都大学和一桥拒了。拒信里写的是：‘申请材料未能体现专业连贯性。’说实话，收到时挺沮丧的。后来找升学顾问复盘，才发现我的初版文书把环保社团写成了‘课外放松’，根本没提和公共政策的关系。改完后补交了解释信，一桥虽然没录取，但给了预科转入资格——但我已经不需要了。

现在回头看：双语高中的隐形优势

预科班出分快，但节奏像冲刺跑；而我在荷兰的双语高中是马拉松式准备。不仅日语学到N2水平，还积累了学术写作、项目展示经验。最重要的是，IB课程让我提前适应了日本大学的研讨课模式。如果说有什么建议，那就是：如果你不是语言天才，别贪快。真正的竞争力，藏在每一天的积累里。