"为什么我做了全组最久的PPT，教授却说我在抄袭？"——这是我在海德堡大学第一次小组展示后，听到教授皱眉说出的话。
? 德国教授最忌讳的'隐形抄袭'行为
- 在慕尼黑工大，有同学把维基百科段落改几个词就放进幻灯片，结果被要求当场解释每句话来源——德国人讲究‘一字一句皆有出处’。
- 千万别用中文思维做英文PPT！我在柏林自由大学见过中国学生直接翻译百度内容，连标点格式都没改，教授一眼识破。
- 图表更要小心：哪怕是你自己画的流程图，只要灵感来自某篇论文，就得在右下角标注[Based on Müller, 2022]。
✅ 拿高分的3个'德国式规范操作'
? 引用页=第二封面
所有展示结尾必须加独立引用页，按APA格式列出全部资料。我在哥廷根大学发现，甚至YouTube视频都要写明上传者、发布时间和访问日期。
? 原创声明不能少
首页右下角加一行小字："All content original unless stated otherwise."（除特别标注外，均为原创）——这句是我从助教那里偷师的加分项。
? 口头引用要自然
演讲时别忘说一句："According to a 2023 study by the University of Hamburg..." —— 耳朵听得见的引用，比PPT上的更打动人。
? 亲测有效的2条保命建议
1. 提前查教授偏好：有的喜欢脚注，有的坚持尾注，在法兰克福大学我学会第一件事就是翻他往年课件看引用风格。
2. 用Zotero管理文献：装上Word插件，一键生成APA/MLA格式，我在图宾根熬夜赶报告全靠它救命。
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