你是不是也这样：赶DDL到凌晨两点，结果发现搜了半小时的文献全是报纸摘要和网页链接？
✅ 第一关：认准这3个‘学术白名单’数据库
在奥克兰大学写第一篇教育学论文时，我用Google Scholar随手下载了一堆‘来源可靠’的文章，结果被导师打回来重写——其中一半根本不是peer-reviewed期刊。
- Web of Science：相当于新西兰高校圈的‘学术身份证’，只要能在这里查到，基本就是权威。尤其适合做系统性综述（systematic review）的同学。
- Scopus：UIUC交换生推荐的宝藏库，比WoS覆盖更广，像南太地区原住民教育研究这类小众主题也能挖到深水资料。
- EBSCOhost (Academic Search Premier)：林肯大学图书馆默认首页入口，特别适合查教育政策原文，比如最新版《Tertiary Education Strategy 2020–2030》直接可下载PDF全文。
✅ 第二关：用对关键词才能‘搜’到点子上
朋友在坎特伯雷大学写特殊教育论文，搜了‘inclusive education in NZ’跳出800多条结果，翻三天也没筛完。后来教授教她加限定符：
| 错误搜索 | 正确姿势 |
|---|---|
| "Māori students" AND education | "Māori students" AND (achievement OR engagement) AND "New Zealand" |
| bilingual teaching | "bilingual pedagogy" AND (early childhood OR primary) |
一个小细节：记得勾选‘Full Text’+‘Peer Reviewed’双选项，能省下80%无效阅读时间！
✅ 加分技巧：利用NZ本地学术网络
维多利亚惠灵顿有个隐藏玩法：通过ResearchArchive可以免费查看该校博士论文，里面常有未发表的一手访谈数据。我写毛利文化融入课程那章，直接引用了2022年一位PGDE学生的真实课堂记录。
? Tip：注册NZ National Library账号（免费），还能远程访问Te Puna Matauranga数据库，连教育部内部报告都能调阅！
亲测有效提醒：别等到交前一周才搜文献！提前建好Zotero文件夹，看到标题相关的先存着——很多新西兰本地研究只开放半年免费下载期。
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